Resultados para: «recuerdos-valiosos»
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· Ficha de clase
Las colecciones
Recuerda que también puedes utilizar tus dedos para contarDiana tiene 15 canicas, ¿Cuántas le faltan para llegar a 18?
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· Ficha de clase
Son cuentos, pero con números
Recuerda que puedes dibujar el rebaño original, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14 son las ovejas que Juan saco
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?m
Recuerda que puedes registrar la información obtenida en una tabla y puedes inventar tus propias marcas.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
Dibuja una tabla como la siguiente en tu cuaderno, recuerda que puedes pedir la ayuda de un adulto, mamá, papá o de quien
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Adrián, un niño de primero envió sus respuestas, él dice: Yo hice mi registro por medio de dibujos de llantas porque me recuerdan
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
Recuerda que puedes elegir las marcas que más te gusten, lo importante es que no olvides registrar cada tiro, si no cuentas
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· Ficha de clase
Barquitos
Recuerda observar muy bien qué tamaño de triángulo necesitas.
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· Ficha de clase
El diariom
Recuerda que cada uno hará un dibujo, pondrá un recorte o escribirá una palabra, de su actividad favorita del día que le
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· Ficha de clase
Organizo mis días
El cuarto día, ¿A qué te recuerda el sonido de la palabra jueves?
Juntar, Julieta, jugo, jugar.
Jueves-jugar.
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste de las sucesiones numéricas, estas te pueden ayudar a encontrar la respuesta
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· Ficha de clase
Construyendo… con 2
Siguiente figura ya la has hecho anteriormente, ¿Recuerdas?Es el romboide, ¿Recuerdas con qué piezas la hiciste?
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· Ficha de clase
Juntando y cortando figuras geométricas
Seguramente recuerdas que esta figura no es la primera vez que la identificas, ni trabajas con ella, porque, cuando construiste
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· Ficha de clase
En una figura geométrica, ¿hay otras?
Recuerda que debes primero hacer la línea por la que vas a recortar.
Compara los dos rectángulos que obtuviste.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
Recuerda que debe quedar como la pirámide que está en el libro, con el mismo orden de colores.
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
Recuerda que el largo de la tira que pegues debe coincidir con la del dibujo.
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