coleccion · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

¿De qué manera la información que te dan y la que has completado te ayuda a responder estas preguntas?

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Sobre la recta IIm

Por ejemplo, podemos sumar 40 + 2 y eso nos da 42.

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¿Quién va adelante? II

¿Qué tipo de datos sobre cada competidor te da el texto, además de la distancia recorrida?

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¿Dónde empieza?

¿Te das cuenta cómo?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Te das cuenta de que si recuerdas que la multiplicación por 10 sólo requiere agregar un cero, las operaciones que hacemos

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¿Antes o después? II

¿Cuánto mediría cada paso que va a dar Juan?

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¿Cuánto suma?

¿Qué número sumado a 6/8 da como resultado 1 9/15?

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¿Cuántas veces cabe? I

Lo cual te da un equivalente de 4.8 kilómetros.

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¿Qué tanto es tantito?

Sacamos primero el 10% de $7200.00 que eran $720.00 y el doble de eso nos da el 20% es decir $1440.00 Se obtuvo un ingreso

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¿Qué tan lejos queda?

Calcular distancias, te da dos beneficios.

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Multipliquemos en grande

Si te das cuenta, un año es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol, y para nosotros es un ciclo

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A dibujar estructuras

Recordarás que los nombres de las figuras que están en la base te ayudan a nombrar a las pirámides y a los prismas.

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Desplazando figuras

figuras que se forman al unir las aristas o lados se llaman “caras” y son los rectángulos que se forman alrededor y que le dan

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¿En qué son diferentes?

Como te pudiste dar cuenta la geometría está en todos lados y la puedes distinguir en las construcciones que te rodean, en

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Descuentos e impuestos

Como te podrás dar cuenta, se hubiera pagado lo mismo, no importa por cual dato comenzar, el resultado hubiera sido el mismo

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