Resultados para: «casas-grandes»
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
La diversidad cultural en México es una muestra de grandes riquezas y, al valorarla, se convierte en una fortaleza; por el
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· Ficha de clase
Construcción de triángulos y cuadriláteros
Énfasis: construir triángulos y cuadriláteros, así como aplicar en algunos casos los criterios de congruencia de triángulos
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· Ficha de clase
Equivalencia
Revisa los siguientes casos para una situación cotidiana.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
En una papelería acomodan gomas en cajas de 100, 10 y sueltas.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
, 4 cajas con 10 gomas y 2 gomas sueltas.
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· Ficha de clase
Todos los caminos llegan a...
Roberto indicó que Irene debe caminar entre su casa y el río, pasando por detrás de su casa y seguir por toda el área verde
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Realízalo en casa si es posible, solo si puedes conseguir los materiales.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
El reto de hoy:
Realiza otro móvil con materiales que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
¡Ruleta de los cambios de estado!
¿Por qué crees que en estos dos casos el huevo y el cemento el cambio de estado sucede de manera distinta al del agua, al
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· Ficha de clase
¡Ruleta de los cambios de estado!
¿Por qué crees que en estos dos casos el huevo y el cemento el cambio de estado sucede de manera distinta al del agua, al
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Las lentes se pueden clasificar en dos grandes grupos:
Las lentes divergentes.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Las lentes se pueden clasificar en dos grandes grupos:
Las lentes divergentes.
Las lentes convergentes.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Las lentes se pueden clasificar en dos grandes grupos:
Las lentes divergentes.
Las lentes convergentes.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
azul es destinado al desecho de productos fabricados con papel o cartón, por lo tanto, acepta revistas, papel blanco, cajas
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· Ficha de clase
Autoritarismo y represión
¿No se suponía que abolir la esclavitud había sido uno de los logros más grandes de la época de la Independencia?
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