Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
Su importancia como medio de comunicación.
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
¿Te imaginas por qué se volvió tan importante la radio como medio de comunicación?
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
¿Su información sería considerada como fuente primaria o debo revisar más documentos?
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Son como las instrucciones de cómo se va a desarrollar el programa, usando los términos que hemos estado viendo.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Usando diversos recursos gráficos como tablas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
pienso que, si no hubiera alguien que se dedicara a hacer este trabajo periodístico, no contaríamos con fuentes de consulta como
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
escritas por alguien más y eso no es justo para los autores, hay toda una ley de Derechos de autor, tanto en nuestro país como
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Se enlistan a continuación:
Textuales: se citan párrafos completos exactamente igual que como están en la fuente original
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Como ves no hay un límite en el número de preguntas para tu entrevista, depende del tiempo con que cuente el entrevistado
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
el punto de vista de una persona es conveniente utilizar una pregunta abierta y cuando deseas obtener un dato preciso, como
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Explorar estrategias comunes para resolver
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Características de los cuentos de misterio
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
persona y como escritora o escritor.
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