coleccion · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

el cuento que has estado trabajando, piensa que puedes emplear tu cuerpo también para darle vida a los diferentes personajes

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Crucigramas

Los dibujos son un apoyo para escribir las palabras y en cada cuadrito debes anotar una letra.

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

Coloca el cuerpo del muñeco.La I¡No! Coloca una mano del muñeco.La GE que suena G¡No!

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Cuando les daba daba daba chocas las palmas de las manos al mismo tiempo, y cuando se canta.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

mayúsculas y minúsculas.Fue tema de varias sesiones, en una de ellas lo aprendiste en palabras que suenan igual, pero cuando

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas a leer un cuento más de lobos.

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Tautogramas

Cuando canto como. Roe ratón rábanos. Carlos ceno cocos con cebolla. Fantasmita fue fabulosamente feliz.

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura el comienzo, ¿Te hizo pensar en un cuento?

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué opinas del cuento? ¿Te gustó? ¿Se parece a lo que imaginaste?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué opinas del cuento? ¿Te gustó? ¿Se parece a lo que imaginaste?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

mayúsculas y minúsculas.Fue tema de varias sesiones, en una de ellas lo aprendiste en palabras que suenan igual, pero cuando

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas a leer un cuento más de lobos.

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Tautogramas

Cuando canto como. Roe ratón rábanos. Carlos ceno cocos con cebolla. Fantasmita fue fabulosamente feliz.

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Te leo mi texto favorito

Cada año cuando inician las lluvias en el mes de junio, es cuando hay que llevar la ofrenda, pinole de maíz azul y algodón

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