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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

mitos precolombinos https://youtu.be/EcXGTF0VwkI Para poderlos comparar, en el siguiente cuadro

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

la Dra. en antropología, Miriam López, durante los primeros tres años de vida, tanto niñas como niños estaban bajo el cuidado

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Costumbres y vida cotidiana II

El reto de hoy: Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente cuadro sinóptico de

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Costumbres y vida cotidiana I

En el caso del primer cuadro, el infante viste a la manera de su padre.

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Tres siglos en la construcción de una nación

Cuadro de castas, Anónimo. Museo Nacional del Virreinato, Tepotzotlán, Estado de México.

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

intendencia, es decir, los cálculos que los investigadores han hecho de cuántos habitantes en promedio vivían por kilómetro cuadrado

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

Las monjas enfermeras se encargaban del cuidado de las religiosas aquejadas por algún mal, administraban infusiones y purgas

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Muchas de ellas eran confiadas al cuidado y protección de conquistadores, virreyes, clérigos y funcionarios enviados por

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Embellecer las ciudades

El reto de hoy: En tu cuaderno u hojas blancas, elabora un cuadro de dos columnas, en la primera columna escribe

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Las reformas borbónicas

El reto de hoy: Elabora un cuadro de doble entrada en donde ubiques las instituciones creadas durante el Virreinato

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El despotismo ilustrado y su influencia en España

El reto de hoy: Completa el siguiente cuadro sinóptico de las características generales del despotismo ilustrado

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El arte novohispano

Observa con detenimiento el cuadro de Cabrera que aparece en pantalla.

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Las órdenes religiosas

clero secular, una división dentro de la organización de la iglesia, que dedican su vida por completo a la enseñanza y el cuidado

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La importancia de la Historia

Complementa el siguiente cuadro de concentración.

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Las fuentes históricas

del país, porque apenas tenía yo tres años cuando murieron, habiendo quedado con mis hermanas María Josefa y Rosa al cuidado

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