Resultados para: «trazo»

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
coleccion · Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo, uniendo en un solo trazo
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Lo que soy y lo que quiero    llegar a ser   Ti kit e tu ik lakchankutun
coleccion · Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo, uniendo en un solo trazo
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo, uniendo en un solo trazo
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Para leer y dramatizar, hay que planificar
coleccion · Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
interacción entre los participantes se reduce al mínimo, pues no hay necesidad de desplazarse por un escenario o de marcar un trazo
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Polígono de frecuencia y gráficas de línea
coleccion · Ficha de clase
Polígono de frecuencia y gráficas de línea
Pero es necesario visualizar cada paso para construirlo, además de observar el trazo del polígono cerrado en la gráfica y
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¡Me relaciono con mi entorno!
coleccion · Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
al realizar la actividad de identificar los números que se trazó en tu espalda, sin necesidad de utilizar el sentido de la
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Sonidos que me rodean
coleccion · Ficha de clase
Sonidos que me rodean
puede viajar por el aire, por materiales sólidos e incluso por el agua, puedes construir uno, es muy fácil, necesitas un tramo
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¿Es necesario el cero? II
coleccion · Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.
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¿Es necesario el cero? II
coleccion · Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.
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¿Es necesario el cero? I
coleccion · Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.
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Nos toca a todos
coleccion · Ficha de clase
Nos toca a todos
Otra persona se encarga de lavar la mesa con jabón y limpiarla con un trapo húmedo, (Se lanza la pelota al P2). P2.
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Los guiones largos nos indican diálogos
coleccion · Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
¿La estufa le agradecería o le reclamaría a tu familia el trato que le da?
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Universo de emociones: el enojo.
coleccion · Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Angie: El agujero de gusano que nos atrapó, nos trajo hasta la tierra. ¡Estamos en casa!
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Universo de emociones: el enojo.
coleccion · Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Angie: El agujero de gusano que nos atrapó, nos trajo hasta la tierra. ¡Estamos en casa!
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Los guiones largos nos indican diálogos
coleccion · Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
¿La estufa le agradecería o le reclamaría a tu familia el trato que le da?
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