Resultados para: «sustancias-acidas»
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Mostrar las sustancias que reaccionan y las que se producen.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Son cambios que experimenta una sustancia y que involucran ruptura y formación de enlaces químicos para generar una sustancia
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
identifica la formación de nuevas sustancias en reacciones ácido-base sencillas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
arte existían, ya que para recrear colores lo más parecidos a la naturaleza, es necesario hacer mezclas de distintas sustancias
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
burbujas que se liberan son gas hidrógeno, por lo que, al acercar el encendedor, el hidrógeno se quema, ya que es una sustancia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
en la cual se explica ampliamente los variados usos y aplicaciones en los que se aprovechan las propiedades de esta sustancia
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Con ayuda de un adulto, elabora un bioplástico fácil y con sustancias que encuentras en tu cocina.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
En cada vaso de precipitado, disuelves cada sustancia. Agita bien.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
El azúcar y el agua destilada son sustancias inocuas, mientras que el hidróxido de sodio y el permanganato de potasio pueden
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
Demostración de la segunda ley de Newton.https://youtu.be/1pk7Yz-PrlMEl experimento que acabas de ver se puede dividir en
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
A continuación, observa el diagrama de fuerzas para el experimento que acabas de realizar, esto te ayudará a entender mejor
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Realiza un mapa conceptual o mental de cada uno de los tipos de educación que acabas de conocer.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Se agradecen las aportaciones y las ideas a los participantes en la entrevista que acabas de observar
Se retomarán
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Todas y todos los del grupo se sorprenden, pero aceptan la invitación y participan, disfrazando la sustancia con el refresco
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
conducta de las personas, estableciendo normas de comportamiento aceptables o límites, pero que no son propias, es decir, actúas
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