Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

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Los materiales en los sitios de juego

pues ahí está, puedes hacer resbaladillas con muchas formas.

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Objetos y materiales en la escuela

Mi mamá los cuida mucho y con frecuencia los limpia con un trapo húmedo al que le pone un aceite que huele muy rico, ella

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Identifica materiales comunes en casa

Había hablado con voz profunda, el refrigerador. Lo dijo con una gravedad que todos comprendieron.

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¿Cuál tiene más volumen?

Ahora tenemos el siguiente cuadro completo con todos nuestros hallazgos, es decir, con lo que registramos después de introducir

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Construyo una balanza

También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que

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Midiendo la masa

Por ejemplo, me imagina un espacio gris con muchos cubos blancos y grises, nada es diferente y todo es igual.

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Abono orgánico para plantas

y convertirlos en abono para mejorar la calidad del suelo, con ello aprendemos a mejorar nuestra relación con entorno natural

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Por ejemplo, crear parques y jardines, que desde nuestro lugar y con nuestras posibilidades, podemos crear azoteas verdes

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

¿Quieres ver lo que podemos hacer con una botella de PET?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Aprendizaje esperado: Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base

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“Procesos de transformación”

Las servilletas con las que envuelven las tortas. 3.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Nuestra tarea o reto es averiguar cómo seguimos obteniéndolos con un menor impacto

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

necesarios para mantenernos en buenas condiciones y para que nuestro organismo funcione y se desarrolle adecuadamente.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

¿Qué pasó con la vela?

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