Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

Para conocer más al respecto, revisa los párrafos de este artículo que se relacionan con el tema.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Anota en tu cuaderno cuáles son los que identificas, ya que en breve realizarás una actividad al respecto.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Ahora, lee con atención el testimonio de Carlos, quien narra su experiencia respecto al cuidado de su salud y, en particular

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por tal motivo, es necesario que las identifiques y estés informada o informado al respecto.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Escribe algunas ideas al respecto.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Que se respete su privacidad y a que se resguarde su información personal.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Asimismo, conocerás algunas fuentes de información e instancias en las que puedes apoyarte para obtener información respecto

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Asimismo, conocerás algunas fuentes de información e instancias en las que puedes apoyarte para obtener información respecto

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Me informo y decido qué estudiar

, ¿Quién me puede dar referencias sobre el plan de estudios, las instalaciones y el ambiente?

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Mis ámbitos de participación como adolescente

y cuidado del medio ambiente, así como el respeto a la diferencia entre las personas con las que se convive.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Respetar a quienes piensen diferente. Dar explicaciones de lo que piensan.

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.La equidad es el camino a la igualdad

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Escucha las siguientes sugerencias al respecto.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Dialoga con tus familiares al respecto y regístralos en tu cuaderno.

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Equidad de género

¿Qué piensas al respecto?

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