Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ordenar el párrafo, ¿Cuál creen que va primero?

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

siempre se nos va un acento o un punto o a veces, después de ir a descansar y releerlo, nos damos cuenta de que nuestra idea

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ordenar el párrafo, ¿Cuál creen que va primero?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.

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Lo que la reportera quiso decir

Como viste, es muy útil porque es expresar la misma idea, pero con palabras más sencillas, conocidas, y con ejemplos que

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Organizando información en diagramas

Lo único que tienes que hacer es anotar los pasos de elaboración en orden y lo que harás es anotar el primer paso.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Sus intereses y experiencia son distintas… ¡El que se le haya explicado el chiste fue muy buena idea!

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(clase bilingüe)

Para finalizar- el discurso, se cierra con la conclusión Se resumen las ideas principales.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora, toma papel, lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideres más importantes. ¿Qué hacemos?

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Historia de la vida

Se casó con Caromaco por orden de Querenda Angapeti, no vivía con su marido sino en un lugar llamado Quaruno y sólo cada

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(clase bilingüe)

se utiliza la misma información, pero con una explicación más detallada, aun así, ambos recursos gráficos nos ayudan a ordenar

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