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¿Cómo son los sólidos?

Miren este es el tronco de un árbol de mi casa, como pueden ver es duro, alto, con forma circular, parece un cilindro, es

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Reconocemos objetos y materiales

“Mi tía está preparando el desayuno y veo que está ocupando materiales y objetos sólidos como el piloncillo, jarro de barro

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Cuidando mi sentido del gusto

Cuidando mi sentido del gusto

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El olfato nos guía

ayudan a identificar y prevenir peligros, por ejemplo: Te voy a compartir que, de niña, pasaba todas las tardes en casa de mi

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 1 “Hola, me da mucho gusto saludarte y compartir mi respuesta.

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¡Vamos a divertirnos!

“Hola, quiero compartirte que, cerca de mi casa hay un jardín donde asisten las personas que les gusta hacer bordados; a

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Cierre del ciclo escolar

Mi experiencia con las sesiones. Opinión de maestras y maestros.

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Nuestras tradiciones

En mi estado celebramos. Alumno “Hola compañeras y compañeros.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Mi recomendación es que estés atento a los cambios constantes que pasan a tu alrededor, con la temperatura, las plantas,

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Sabores y olores

Anota en el sentido del olfato “no debo introducir objetos extraños” y en el sentido del gusto “lavar con frecuencia mi boca

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Las actividades recreativas

Hola mi nombre es Alejandra, yo vivo en una comunidad del estado de Guanajuato, recuerdo que en uno de los programas donde

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Mi Huipil Amuzgo. Ventana a mi comunidad.

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Un museo en mi casa

Un museo en mi casa

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El croquis de nuestro museo

Por ejemplo, Arturo nos comenta: En mi casa tengo un teclado con el que aprendo a tocar el piano, ¿Puedo ponerlo en mi croquis

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Mi museo

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