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¿De cuánto en cuánto?m

Al tirar el dado, el número que salga será el tamaño del salto que dará, en la segunda columna indica la cantidad de saltos

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¿Quién llega primero?

, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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El huerto de mi escuela

Utiliza una hoja suelta tamaño carta, vas a colocarla de manera horizontal y hacer los dobleces para ir formando las filas

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Arreglos rectangulares

Para entender mejor que es un arreglo rectangular vas a utilizar el siguiente tablero que está compuesto por filas y columnas

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¡Adivina qué figura es!

Tengo cuatro aristas, tres del mismo tamaño y uno diferente. ¿Quién soy?

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Clasificamos figuras

youtu.be/mNBWuTBYY08 Puedes clasificarlas por color, pero también, como lo has trabajado, las puedes clasificar por su tamaño

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¿Quién tiene más?

formarás la cantidad más grande, por ejemplo, si tomaste los números 7 y 8, podrás formar el número 78 u 87, comprueba su tamaño

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

A jugar otro juego que se llama “¡A quién le falta menos para llegar a 100!”

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Por todos lados

Recuerda la regla de más uno, menos uno, más 10 y menos 10.

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Seguimos midiendo

¿Cuál sería la mejor opción para medir los siguientes objetos?

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¿Quién mide más?

La medida depende del tamaño de la unidad utilizada.

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¡Prismas y más prismas!

Utiliza un dado que tiene diferentes figuras geométricas y busca en casa cajas que tengan diferentes formas y tamaños.

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Botellas de colores

líquido y por lo tanto es la de menor capacidad.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

saca un papel o la imagen y realiza el cuerpo geométrico con palitos de madera, de ser posible que sean de diferentes tamaños

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¿A cuál le cabe más?

Compararas la capacidad de recipientes de diversas formas y tamaños.

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