Resultados para: «mapa-curricular_1»
3501 resultados
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curricular?
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· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
El reto de hoy:
Elabora un mapa mental donde resaltes las principales características de los fenómenos eléctricos.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
El Reto de Hoy:
Elabora un mapa mental donde identifiques una problemática que existe en la escuela o la comunidad
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
ello, cuando acuden a una consulta independientemente del motivo, deben tomar tu peso y tu talla, obtener tu índice de masa
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Recuerda que un mapa conceptual permite explicar, en forma gráfica y sintetizada, un concepto.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
En el caso de Mara, reflexiona en lo siguiente:
¿Sus compañeras y compañeros respetaron su derecho a portar la
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
En el centro escribe el título de tu mapa mental: “Desafíos para ejercer las libertades en México”.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Por ejemplo, las mujeres requieren tratamientos específicos para enfermedades como el cáncer de mama o el cáncer de matriz
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Finalmente, elabora un mapa mental y/o registra en un dispositivo de audio tus reflexiones al respecto, argumenta tus respuestas
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
hora tejer la misma cantidad de tela que a un artesano tejedor le costaba el trabajo de toda una jornada y eso era una mala
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Como es ilustrada, podrás incorporar mapas y anotar en los espacios de colores los
conceptos o ideas generales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Es importante que identifiques en el mapa la época a la que se refiere.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para
contestar estas preguntas puedes apoyart
e en el mapa pr
esentado, en la
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