Resultados para: «interacción-continua»
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Interacción con otras culturas: leer, viajar, ver películas, escuchar música o aprender otros idiomas nos permite conocer
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Vínculo de integración temporal.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Es así, como en la Declaración se continúa mencionando:
“…y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Es imprescindible seguir estos principios de forma continua, recuerda que la escuela es el paso intermedio entre la casa
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Antes de continuar, observa el siguiente video del minuto 2:18 al 3:56, para entender qué es la cultura de paz y cómo puede
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Recuerda que es continuo el aprendizaje y las decisiones, en las que se necesita poner límites y elegir aquellas acciones
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Para continuar con el tema, observa el siguiente video del minuto 2:01 al 4:08, sobre lo que Mahatma Gandhi piensa de la
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
En tu caso:
¿Qué conflictos observas en tu interacción con las y los demás?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Ahora, continúa con algunas actitudes que se tienen cuando existe un conflicto.
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
El conflicto continúa sin una solución efectiva.
Cooperación. Relación: “Ganamos todos”.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Antes de continuar, observa el siguiente video de minuto 0:54 a 2:03, que habla sobre el concepto de paz.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
comunicación asertiva como una estrategia para fomentar la convivencia pacífica en el entorno inmediato, en tus grupos de interacción
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Estos aspectos pueden ayudar no sólo cuando se tiene un problema, también se pueden integrar a la interacción diaria que
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
escuela es el paso intermedio entre la casa y el espacio público y que la cultura de la legalidad comienza en el hogar y continúa
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Continúa reforzando el diálogo con tus familiares, compañeras, compañeros de clase y amistades respecto a estos temas, su
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