Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

La idea es evitar terminar de dibujarlo, puedes jugarlo con alguna persona que te acompañe en casa.            

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Las características de los folletos informativos

Énfasis: identificación de características gráficas, de contenido y de organización en folletos informativos.

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¡A buscar información!

Recuerda que por el momento no podemos salir ni tener contacto con otras personas, sin embargo, pregúntales a los adultos

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¡Noticias yoremes!

Fue un grupo aproximadamente de 40 personas quienes comentaron que son alrededor de 2 mil personas las que padecen la falta

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¡Construyamos definiciones!

Apuesto que eres una persona de retos y muy valiente.

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Entre todos definimos

Evitar compartir alimentos y bebidas con otras personas.

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¡A elaborar diagramas!

En lo personal, además de relajante, también pone muy creativa. Esta lectura, por ejemplo, invita a crear un juego.

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Desplegando ideas

Esta información puede ser muy relevante para ti y para muchas otras personas.

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¡Revisemos el folleto!

Si alguien te acompaña el día de hoy, será muy valioso que esa persona también aporte sugerencias a tu trabajo.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Énfasis: identificación de palabras con lexemas comunes. ¿Qué vamos a aprender?

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

A continuación, puedes leer algunas preguntas escritas en segunda persona: – ¿Dónde naciste?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Pues entonces te presento a un personaje muy interesante del libro: El gato de Cheshire.

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¿Qué te hace reír?

Existen personas que se dedican a crear sus propios chistes y hacen de ese pasatiempo una profesión.

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¡Aires de familia!

encuentras.Puede que hayas pensado en la palabra hierbabuena, pues es un tipo de hierba que huele bien rico.Hierbero, es una persona

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