Contenido · Ficha de clase

Diversidad agrícola y ganadera en los continentes

Agricultura digital. https://www.youtube.com/watch?

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

vacunas para atención de enfermedades, como por ejemplo ahora, con la COVID-19 Los mapas digitales

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Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Este punto implica trabajar con la herramienta que nos da identidad en Geografía, la elaboración de mapas para poder ubicar

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Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

electrónicos, videos y documentales que pudieron consultar a través de Internet y noticias en periódicos impresos y digitales

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Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

Repositorio acervos digitales-DGTIC https://www.youtube.com/watch?

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

, la creación de vacunas para atención de enfermedades, como por ejemplo ahora, con la COVID-19 Los mapas digitales

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Diversidad cultural en los continentes

“La lengua es el principal sistema de comunicación entre los grupos humanos y representa la cultura y la identidad de un

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Manifestaciones culturales en América y Europa

importante es que se continúe transmitiendo a las nuevas generaciones, el arte de hacer sombreros, ya que eso les da identidad

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Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

Repositorio acervos digitales-DGTIC https://www.youtube.com/watch?v=0uR7bIyXn64 Son una excelente opción de búsqueda.

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

por ejemplo, la creación de vacunas para atención de enfermedades, como por ejemplo ahora, con la COVID-19 Los mapas digitales

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Liberales y conservadores

Los conservadores estaban convencidos de que la religión católica era la esencia de la identidad mexicana y, por

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Caminos y bandidos

Puedes encontrarla en la página 35 de su libro de texto de Historia y también en la Mediateca INAH, la colección digital

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La herencia liberal: Guillermo Prieto y Manuel Altamirano

nos benefician a todos y a todas; gracias a ellos, hubo un mayor estímulo a la educación y a la formación de nuestra identidad

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1

porque se buscaba enseñar un orgullo nacionalista a la población, se buscaba poner en claro qué era eso que definía a la identidad

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La libertad de imprenta

Seudónimo: es el apodo con el que firma sus obras un autor que quiere proteger su verdadera identidad.

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