Resultados para: «genero-artistico»
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
Samael Hernández de Salamanca, Guanajuato:
¿De dónde se inspiró Leonardo Da Vinci para crear esta obra artística
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El arte a través del tiempo
alumno como tú:
Samael Hernández de Salamanca, Guanajuato:
¿De dónde se inspiró Leonardo Da Vinci para crear esta obra artística
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Yo mejor me quedo...así
Aprendizaje esperado:
elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Como todo espectáculo artístico todos y cada uno de los que participan requieren de preparación, constancia y mucho ensayo
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
En primera instancia, la expulsión de la Compañía de Jesús en 1767 generó un vacío muy difícil de llenar en la cultura y
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
continuar es importante clarificar que la ilustración, fue un movimiento intelectual que resultó transformador porque generó
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
, también genera sentimientos y sensaciones y es una manera en que influye tanto en el estado físico, como en el mental.
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· Ficha de clase
Energías renovables: ventajas e inconvenientes
No generan residuos de difícil tratamiento, como en el caso de la energía nuclear.
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· Ficha de clase
Energías renovables: ventajas e inconvenientes
No generan residuos de difícil tratamiento, como en el caso de la energía nuclear.
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
, lo cual ha generado un alto impacto ambiental y ha puesto en peligro los diferentes ecosistemas del planeta y también la
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Impacto de la técnica en la naturaleza I
, lo cual ha generado un alto impacto ambiental y ha puesto en peligro los diferentes ecosistemas del planeta y también la
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Tú y tu familia pueden adoptar diferentes hábitos de consumo y manejo de los residuos que generan en casa.
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Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Tú y tu familia pueden adoptar diferentes hábitos de consumo y manejo de los residuos que generan en casa.
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
de Salud y la Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes, al consignar en su artículo 13, el derecho a la
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
de Salud y la Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes, al consignar en su artículo 13, el derecho a la
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