Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

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Identifica materiales comunes en casa

Con su imaginación, ¿Lograron situarse en ese lugar de la casa, la cocina? ¿Qué tipo de objetos encontraron?

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¿Cuál tiene más volumen?

Esta comparación la podemos hacer a simple vista con estos objetos o con cualquier otro que tengan en casa, es decir, podemos

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Construyo una balanza

También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que

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Midiendo la masa

de una vez ayúdame a decir dónde está cada objeto.

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Abono orgánico para plantas

Vamos a regresar con la composta.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Imprimir un poster con dos botes.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

¿Quieres ver lo que podemos hacer con una botella de PET?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Aprendizaje esperado: Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base

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“Procesos de transformación”

Las servilletas con las que envuelven las tortas. 3.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

el lugar o a los recursos, la cubrimos con diferentes materiales.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

La agricultura brinda una gran cantidad de alimentos, pero también como se contamina el suelo con el uso de herbicidas y

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Énfasis: experimenta con los cambios de estado de diversos materiales al aumentar la temperatura.

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¿A qué sabe?

Énfasis: experimenta con mezclas para identificar cambios en sabor de acuerdo con la proporción de los materiales

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Mezclas, proporciones y color

Énfasis: experimenta con mezclas para identificar cambios en color de acuerdo con la proporción de los materiales

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