Resultados para: «el-perro-vagabundo»
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pedro?
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
planeta en el que vivimos.
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
con el entorno natural pero también con las personas.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
Además, corremos el riesgo de ensuciar o salpicar el inodoro y eso puede ser muy desagradable para la persona que haga uso
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
Pero en el caso de nuestros órganos sexuales externos estas posibles enfermedades pueden ser muy graves y afectar de manera
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
externos y el lugar en el que están ubicados con respecto a dos zonas: el meato urinario y el ano.
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Vamos a hacer un repaso de lo que aprendiste hoy, lee con atención el siguiente juego, es muy sencillo, pero te aseguro que
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
la ingestión de ellos, pero el oxígeno está entrando todo el tiempo ininterrumpidamente.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
Genéricamente se le ha dado el nombre espectacular de “plantas carnívoras” pero para la gran mayoría de especies su principal
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
Animales como el caballo, la cebra, el conejo, el ciervo, la jirafa y el berrendo son del grupo de los herbívoros.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
En cambio, el de la derecha tiene colmillos grandes pero el resto de los dientes tiene una forma diferente, se me hace un
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
Para recordar lo aprendido, realiza el siguiente ejercicio en el cual vas a identificar a los animales carnívoros que conocemos
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
, pero se mueven con tanta lentitud que apenas nos damos cuenta de ello, pero ¿En dónde ves el movimiento?
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
queso, la crema, el yogur, también pienso que la ropa o el calzado son ejemplos de recursos que obtenemos de la naturaleza
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