Resultados para: «cuál-es-el-bueno»
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Ese es un muy buen ejemplo.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
El cuerpo deja salir un chorrito de orina y esta se impregna en la ropa interior dejándola húmeda, lo cual es muy malo porque
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
El órgano sexual externo femenino es la vulva, y el masculino son el pene y los testículos.
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
¿Recuerdas cuál es?
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
¿Cómo es que llega el oxígeno a nuestro cuerpo?
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
El clima de estos lugares es extremoso, es decir, durante el día hace muchísimo calor y en la noche el frío es muy intenso
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
Me parece una buena manera de conocer que muchas de las cosas que necesitamos dependen de un buen uso de los recursos naturales
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
Este es el tablero con el que puedes trabajar, puedes imprimirlo
o dibujarlo en una cartulina.
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