Resultados para: «cosmos-un-viaje-personal»
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
En la sesión pasada, fue súper interesante porque conociste un grupo de animales, los anfibios, los cuales en un momento
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Como puedes ver, hay una etapa de huevecillos, después la rana es como un pez, después poco a poco se le van desarrollando
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Como podrás darte cuenta llevamos una semana conociendo un poco sobre la manera en la que los animales respiran, el próximo
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
o ¿Cómo pasan las cosas?
Para comenzar conocerás un poco de este grupo.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Feliz como la alondra, vivaracho como un niño, juguetón como un gatito, tan bien peinado como un erizo, Farfounet es un niño
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Por eso hay telas de fibras naturales, como la lana o el algodón, y otras que son artificiales, como el nylon o poliéster
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
ásperos como los muebles, por ejemplo, la madera con la que está hecho un ropero es dura y muy resistente.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Y mientras el plato de porcelana caía por los aires, pensó: “Hoy me iré, como un héroe, seré recordado”.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
También aprendimos qué hacer para saber cuánta masa tienen las cosas, por ejemplo, utilizar una balanza, como la que hicimos
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
En la medida de lo posible y con la ayuda de un adulto, hagan en su casa una balanza como la que construiremos aquí, con
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Si, entonces también son materia, como puedes ver, la materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, pero al observar
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Procedimiento:
Hacer unos agujeros en la tapa con un clavo (pedir ayuda a una persona adulta).
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
“Antes de desechar las cosas, usemos nuestra imaginación para darles un segundo uso”.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Este es un ejemplo de cómo le podemos dar un segundo uso a las cosas, en el caso de la artista Yamada, las convirtió en arte
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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En el mundo existe todo un grupo de personas, que ya llevan muchos años buscando
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