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Colores, formas y secuencias

Nahual oaxaqueño. https://www.youtube.com/watch?

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A cada escultura su técnica

Esta actividad te ayudará a comprender la diferencia entre el concepto de bidimensionalidad y tridimensionalidad.

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Viajemos por la historia del arte I

Estas herramientas fueron las primeras piezas tridimensionales que el hombre comenzó a construir con objetos naturales.

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El arte del modelado

del otro para crear una escultura y para ello deberá pensar en la obra que quiere realizar e imaginar si está cansado, contento

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Recuerda que puedes utilizar objetos naturales o artificiales y que puedes jugar con el peso y el equilibrio para lograr

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Recordando la historia del arte tridimensional

Una vez identificada la época a la que pertenece se comentarán detalles de la obra; un poco de su contexto y/o características

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Retomamos lo que es un ensamble y aprendimos el concepto de escultura efímera.

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Recordemos la tridimensionalidad

Retomaste lo que es un ensamble y aprendiste el concepto de escultura efímera.

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Nuestra galería de arte tridimensional

Realizaste un ensamble con diversos elementos naturales para crear una composición tridimensional.

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Viajemos por la historia del arte III

incluso creó una escultura de 12 metros y 16 toneladas, representando a un perrito gigante utilizando acero y plantas naturales

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

En la sesión anterior usaste sonidos producidos con objetos naturales o del entorno, así como tu cuerpo para ilustrar de

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El avioncito de los sonidos

lo lejos sin necesidad de verlo; también puedes reconocer el sonido del tráfico en la ciudad e identificar ambientes naturales

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La batería de Enrique Nativitas

Contesta la primera pregunta ¿Qué es la batería? Hoy vas a jugar al “memorama musical”.

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El trombón de Fernando Islas

Por último, contesta la siguiente pregunta, ¿Por qué crees que es importante que las niñas y los niños aprendan música desde

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Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva

Para que comprendas un poco más el concepto de perspectiva realiza el siguiente ejercicio de observación.

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