coleccion · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

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Los histogramas III

las frecuencias, es decir, es el eje de las frecuencias.

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Los polígonos de frecuencia II

Las evaluaciones que asignaron los estudiantes encuestados fueron las siguientes: 3, 0, 6, 2, 7, 9, 8, 6, 7, 7, 10, 5, 4,

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Polígonos regulares II

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Volumen de prismas rectos I

laterales unidas a una de las bases donde aquí, están las 6.

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Volumen de prismas rectos II

Analiza unos segundos las preguntas y anota tus respuestas. Para que luego las puedas comparar.

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Volumen de cilindros I

Puedes utilizar los cilindros que construiste para reflexionar sobre las respuestas a las preguntas anteriores.

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Polígonos regulares I

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Probabilidad

Una de las ideas fundamentales de la probabilidad en las nociones intuitivas acerca del azar, es que en el lenguaje cotidiano

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El rango

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Interpretación de datos II

Ahora, a partir de lo que se muestra en las gráficas, contesta las siguientes preguntas.

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Medidas de tendencia central I

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Medidas de tendencia central II

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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La desviación media I

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Recuerda que es este rango porque en las primeras filas colocaste los encabezados de las columnas.

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