Resultados para: «unam»
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unas?
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Accede a una mirada general del proceso, plasma distancias y tiempos, entre otros aspectos.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Respetar y practicar una cultura de prevención tiene como finalidad la de preservar la salud y evitar accidentes o lesiones
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
En esta sesión, analizarás una situación en donde distinguirás una necesidad no satisfecha.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Te imaginas que le apliques el pegamento a una pieza y no tengan listo el reforzamiento?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
t=366
Del minuto 6:06 a 7:39
Ya no es sólo satisfacer una necesidad básica, sino también han creado otras, como tener una
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=366Del minuto 6:06 a 6:24Continuemos, ¿Qué es una lista de cotejo?
VIDEO.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Un problema es una dificultad, un contratiempo o un inconveniente que requiere de una solución.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
La situación ocurre en una zona urbana.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Una alternativa sería elaborar un empaque de papel.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
La elección de una alternativa de solución
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
En el cronograma está indicada la duración de cada una de las acciones y cuándo se llevarán a cabo cada una de ellas.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
como una mesa completamente lisa.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Esta pintura es fácil de conseguir, pero si no pudieras hacerlo, observa el siguiente video para conocer una alternativa.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Esto es sólo una parte de la evaluación del empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Hugo pudo utilizar otro material, como una bolsa de papel para meter las tizas o gises.Recuerda ir realizando una lista de
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