Resultados para: «cuarto-creciente»
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
Cuando cuentes cuentos
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Textos informativos
Diccionarios
Y existen muchos más, como cuando leíste el cuento de ricitos de oro, ¿Crees que ella realmente
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
cuento y cuando se trate de un programa informativo que hable de cómo son, donde habitan y cuáles son sus costumbres, como
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
un conejo muy generoso que lo quiso ayudar, por lo que el dios decidió levantarlo muy alto, hasta la luna, y por eso, cuando
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Para concluir con la sesión, disfruta de un cuento.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Cuento el Punto de Vashti.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
“Goloso rima con peligroso.Revisa con calma este cuento para que identifiques mejor las palabras que riman.
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
cuando cantes la palabra que rima da un aplauso, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
un conejo muy generoso que lo quiso ayudar, por lo que el dios decidió levantarlo muy alto, hasta la luna, y por eso, cuando
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
Énfasis: conversación sobre el contenido del cuento e interpretación del final.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Igual que en la sesión pasada, cuando encuentres cualquiera de las cuatro palabras en el cuento, márcalas con tu color favorito
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”?
Observa el siguiente video.
Video. El vampiro de la ortografía.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Cuando se tiene una presentación sobre un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
estudias, ¿Recuerdas cuando conociste cómo era el cuerpo de la ballena y que hasta realizaste un esquema?
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