coleccion · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Entonces se lee el sonido y se cuenta una situación relacionada con la nueva historieta que desarrollarás y en la que puedas

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Se te recomienda llevar a cabo las actividades que se proponen y busca en internet información sobre este contenido, además

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Creadores de la escena impresa

Se puede intentar difundir la información mediante otros medios.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Ahora, debes complementar la información.

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Letras que hicieron historia

Texto de Español II, ubica el Aprendizaje esperado y revisa las actividades propuestas para este bloque, así como la información

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.

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¿En qué se parecen?

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Expreso mi opinión por escrito:

Aprendizaje esperado: contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Expreso mi opinión por escrito:

Aprendizaje esperado: contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Uso de la puntuación

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Enlazando ideas.

Aprendizaje esperado: argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información

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¿Cuál es la causa?

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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¿Cuál es la causa?

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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Ahora le toca el turno a…

Y es posible que no haya que investigarlos, pues podrías solicitarles, antes de la mesa redonda, información acerca de sus

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