Resultados para: «tener»
8792 resultados
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
, para ello contamos con los siguientes materiales y debemos repartirlos de forma equitativa, es decir que ambos deben tener
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
doblamos los cuartos para tener octavos?
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· Ficha de clase
Carreritas
Énfasis: reflexionar acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien, para
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Observa bien la siguiente explicación ya que aquí pudimos tener dos soluciones y ambas son correctas: primero habíamos dividido
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
Le entregaban a los niños y niñas una tarjeta que podía tener una figura o una fracción. ¿Y qué fracciones eran?
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Sí, se puede tener docenas de varias cosas o alimentos.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Es muy importante aprender a estimar dentro de las matemáticas, para tener una estimación de lo que vas a pagar, aunque no
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Platicar con los que habitan en casa: 1 hora.Conocer el tiempo me permite también tener un mayor orden en las actividades
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Énfasis: reflexionar acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien, para
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
La única regla que vamos a tener es: DEBE QUEDAR EL MISMO NÚMERO DE CANICAS EN CADA UNA DE LAS BOLSAS.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Entonces abre tu libro de desafíos en la página 103, recuerda tener a la mano un lápiz, goma y sacapuntas.
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
las tablas nos hablan de una porción y a veces usamos más de una para preparar algo, como en este caso también debemos tener
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
de esa manera fortalecemos nuestro sistema inmunológico y evitamos enfermarnos, además de que ganamos energía, hay que tener
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Perfecto maestro entonces lo doblamos a la mitad, después a la mitad y otra vez a la mitad para tener ocho partes del mismo
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
Eso quiere decir que hay muchas respuestas correctas, un problema puede tener varias respuestas o posibilidades como en este
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