Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

Aprendizaje esperado: Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas

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Lectura en voz alta

Conocerás algunos de los textos que seleccionaron niños xi’iuy y los leerás en voz alta.

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Los textos narrativos son así…

Los textos narrativos son así…

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

expresa información en un texto donde compara dos situaciones contrastantes: revisan, corrigen y comparten sus textos

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Reviso y corrijo

En la sesión de hoy revisarás textos; en sesiones anteriores se ha explicado la importancia que tiene revisar nuestros textos

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Cuentos con causas… y consecuencias

Aprendizaje esperado : lee textos narrativos sencillos.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Recuerda que puedes leer los textos varias veces para interpretarlos mejor.

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La guía de revisión

A continuación, puedes leer los nombres de algunos textos, tres de ellos son textos que informan, la idea es que tú puedas

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Leyendas de aquí y de allá…

Aprendizaje esperado: lee textos narrativos sencillos.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Verás otros ejemplos en fragmentos de algunos textos.

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Échame un cuento de colores

Aprendizaje esperado : lee textos narrativos sencillos.

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¡De fábula!

Aprendizaje esperado : lee textos narrativos sencillos.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Por ejemplo, en la sesión de ayer escribiste textos informativos a través de notas, hoy vas a escuchar y a leer poesía, pero

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Para qué y quién escribo

Tú puedes hacer cosas con los textos. ¿Sabían eso?

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Los relatos de la palabra antigua

Los textos de la tradición oral tienen un inicio y cierre diferentes.

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