Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

Observa con mucha atención, primero vas a seguir con tu dedito las líneas punteadas puedes remarcarla de la imagen que se

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Cantando se aprende mejor

Sus palabras de Don Canta relajan, ¿No te parece?

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Caminar juntos

un listón y caminas sin rumbo) y luego sentiste que ibas alegremente en línea curva disfrutando el paisaje.Ahora tú, imagina

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Una secuencia es un conjunto de elementos que guardan relación entre sí y que se repiten durante varias veces como: Secuencia

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Puedes cantar con la melodía que quieras estas palabras. Gato, pez, gato, pez. Gato, gato, gato, pez.

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Una secuencia es un conjunto de elementos que guardan relación entre sí y que se repiten durante varias veces como: Secuencia

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Puedes cantar con la melodía que quieras estas palabras. Gato, pez, gato, pez. Gato, gato, gato, pez.

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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Poses y gestos

Cuando llegues a la frase, “yo mejor me quedo así” toma la forma de la imagen de la escultura que estás viendo.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su entorno.

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¿Caminan y vuelan?

La primera imagen es un rinoceronte, recuerdas que lo observaste en el video, ¿cómo se desplaza?

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Animales acuáticos y terrestres

Para conocerlos realiza un libro de animales y clasifícalos en terrestres o acuáticos, además de que incluye: Su imagen,

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Los animales y sus tamaños

Imagina los siguientes animales, perro, pollo, ratón, conejo, borrego, gallina, cerdo, gato, entre otros.

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Día de muertos, una costumbre muy mexicana

¿y si sus costumbres tienen relación con nuestro entorno?

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