Resultados para: «piedras-encimadas»
4309 resultados
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
¿Qué piensas sobre la letra?
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· Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
¿Qué piensas sobre este dato interesante?
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Con nuestras piernas. Saltamos.caminamos, y corremos.
Poema en nahuatl
Nonantzin
Madrecita mía.
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Te comparto lo siguiente:
Estaba yo caminando por ahí, para estirar un poco las piernas y respirar aire puro, cuando me topé
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Tu daasa’ jich, jich u’uan am na j+’k jaich gu piestas jich pue’mblo am.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Es importante que investigues y escribas sobre estas prácticas culturales que hay en tu comunidad, para que no se pierdan
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
¿Qué piensas que pasará? ¡Trata de encontrar la respuesta en casa!
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
información que proporcionan distintos instrumentos, que van desde la tradicional brújula, el radar, las señales de radio enviadas
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
¿Qué piensas ahora?
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· Ficha de clase
¿A quién se parece?
¿Sabías que Tenochtitlan significa lugar de Tenoch o lugar de tuna de piedra?
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
Lo importante es que tanto tú como quienes nos están viendo desde casa pierdan el miedo y no se queden con la idea equivocada
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
real aproximada, en kilómetros, entre los cerros: Grande y La Ocotera; El Peón y Alcomún; Espumilla y Volcancillos; La Piedra
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
A muchas personas les encanta pasar el tiempo ensamblando pequeñitas piezas de plástico, pegándolas con pegamento especial
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
¡Jueguen “piedra, papel y tijera” para ver quién comienza.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Costo total = Inversión por cada pieza x Número de piezas vendidas.
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