Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Hoy se ha levantado, raro, confundido, aburrido, no sabe muy bien qué le pasa.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Durante la adolescencia, los grupos espontáneos se acentúan más, de acuerdo con los intereses y objetivos.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Los objetivos e intereses.

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Componentes de mi identidad

Asimismo, influye en nuestras aspiraciones, objetivos y metas que también son rasgos de nuestra identidad.

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¿Qué es la identidad personal?

Metas: Son los propósitos u objetivos que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo; por ejemplo

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Ejerzo mi derecho a la salud

Traza un óvalo o círculo al centro, empleando tu compás o algún objeto circular que tengas a la mano, y escribe el título

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Te sirve para ordenar, entender y expresar mejor tus sentimientos, así como a transformar los objetos según tus ideas, por

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

comenzar con nosotras y nosotros mismos en el lugar en donde vivimos, se mirará con mayor posibilidad de alcanzar estos objetivos

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En el conflicto ambas partes sentimos

Aprendizaje esperado: analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr los objetivos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Aprendizaje esperado : analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos

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Acordar para solucionar las diferencias

Aprendizaje esperado: analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos

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Negociar para solucionar los conflictos

Aprendizaje esperado: analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos

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Actitudes ante el conflicto

Aprendizaje esperado : analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos

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Aprendiendo del conflicto

Aprendizaje esperado: analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Establecer objetivos y ordenarlos según su importancia.

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