Resultados para: «objetivos-personales»
12663 resultados
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objetivo?
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
¿Lo puedes asociar a tu experiencia personal
¿Qué datos ya sabías?
¿Qué datos fueron nuevos o te sorprendieron?
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Hoy vas a revisar los textos que te permiten hacer instrumentos, reparar objetos, jugar, armar juguetes, etc.
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
, ¿Cómo te imaginan a los personajes?, ¿Qué problema crees que enfrentan los personajes?
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
Apreciación de la lectura en voz alta que hacen otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
¿Eso quiere decir que un anuncio publicitario ayuda a convencer a las personas de comprar objetos en este caso mágicos?
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Todas las personas pueden mejorar _________ si hacen ejercicio.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
anuncios repaso.
https://youtu.be/PHqjWl0pLI8
Los anuncios informan sobre los productos y servicios que ofrecen las personas
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida en inicio, desarrollo y fin, personajes
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
Cuando escribes una lista de objetos.
Si yo digo: ¡No, quiero hacer tarea!
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Hoy vas a revisar los textos que te permiten hacer instrumentos, reparar objetos, jugar, armar juguetes, etc.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Hay muchos personajes: gigantes enojones, tías lloronas y diablos risueños.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Te sugiero que, identifiques las características de los animales u objetos, dónde viven o lo que hacen.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Los personajes serán un león y un ratón.
Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
pasada hablábamos de tres fuentes de información:
La que puedes obtener de una entrevista de tus padres, abuelos u otras personas
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Lobo valientehttps://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EYiSrMt_LD9BtXF4QgqEoOoB249QZjxlbFhygsYiCGV
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