Resultados para: «mi-localidad-cambia_1»
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
localizar información para responder a preguntas específicas
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Acompáñame a cantar, sígueme en la página 147
Esta canción trata de remedios caseros, yo solo conozco el epazote, mi mamá
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
En este caso, mira qué fácil, solo cambia de página, busca en orden alfabético la palabra gástrico y lee:
Gástrico: Relativo
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Mezcla se escribe con z, y también el verbo en todas sus conjugaciones, así que cambia tu palabra.
Mezcla.
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
A papel y a tinta en mi opinión, pero eso no es nada. ¿Han comido alguna vez un perro? ¡Por favor!
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Acompáñame a cantar, sígueme en la página 147
Esta canción trata de remedios caseros, yo solo conozco el epazote, mi mamá
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.
¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Énfasis: localiza elementos que permiten identificar información relevante en un texto (encabezados, títulos, subtítulos,
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.
¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
Trabajo de campo: En esta etapa el grupo de personas responde al cuestionario previamente definido.La muestra de mi población
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Énfasis: localiza elementos que permiten identificar información relevante en un texto (encabezados, títulos, subtítulos,
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