Resultados para: «intervencion-no-violenta»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no
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· Ficha de clase
Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no
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· Ficha de clase
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
resolver problemas que impliquen la multiplicación entre una fracción o un decimal y un número natural mediante procedimientos no
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
utiliza el diálogo para construir consensos y acude a la mediación o facilitación de un tercero cuando no logra resolver
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Evitar la violencia con expresiones verbales y no verbales, no usar palabras que hieran, menosprecien u ofendan.
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
La intervención de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos en este caso es muy adecuada, el Estado no estaba siendo
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
La intervención de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos en este caso es muy adecuada, el Estado no estaba siendo
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· Ficha de clase
El caso de Siria
Sin embargo, en el caso de Siria, la guerra no pudo evitarse.
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