coleccion · Ficha de clase

Ahondar en la información

¿Qué puedes observar en este fragmento?

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¡Entendí la referencia!

Las funciones de las referencias: Identificar el fragmento específico de donde se extrajo la información.

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Entre todos avanzamos

El fragmento de la representación que acabas de ver es una adaptación del cuento Edward el conquistador, escrito por Roald

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Valorar nos hace crecer

Ahora, analiza el siguiente fragmento, que reconstruye la historia que “el viejo” le comparte al protagonista.

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Identifico mis fortalezas

Se tomará como referencia y ejemplo el siguiente fragmento de un guion que un tu compañero Carlos compartió.

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Sin signos no se entiende

El desafío consiste en mostrarte un fragmento de una entrevista al chef Miguel Ángel, en donde se irán marcando los signos

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

respuesta y después compártela con tus familiares y compañeros, y platica con ellos lo que aprendiste con este pequeño fragmento

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Preguntar para conocer

A continuación, se te pide que leas el siguiente fragmento de entrevista.

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Señalar información en cartas formales

Observa este otro fragmento.

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¿Cómo organizar información?

Aunque Miguel, piensa ahora que puede apoyarse de otros fragmentos y de otras fuentes para exponer, por ejemplo, cuales son

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Un patrimonio que nos une

“Náhuatl y maya, las lenguas indígenas más habladas en México” Fragmento y Adaptación El Instituto Nacional

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Y tú, ¿cómo te sientes?

A continuación, lee algunos fragmentos de este libro, y observa atentamente cuando se trate de algunas imágenes del mismo

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Y tú, ¿cómo te sientes?

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Y tú, ¿cómo te sientes?

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