Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

caso y anota en tu cuaderno las respuestas: En un concurso de cocina 2 equipos de 5 integrantes cada uno, llegaron a la final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

Elabora un mapa mental en el que te dibujes al centro y traza líneas, al final de las cuales representen todo lo que identificaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Wendy, al final, logró convencerlo de que le permitiera estudiar la secundaria, pero el problema real apareció con la idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Parte de estos cambios tiene que ver con el derecho a la educación, pues esto, al final, separó a muchas niñas y niños de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

¿Qué es lo que debe quedar de uno, al final de tu vida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Wendy, al final, logró convencerlo de que le permitiera estudiar la secundaria, pero el problema real apareció con la idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Parte de estos cambios tiene que ver con el derecho a la educación, pues esto, al final, separó a muchas niñas y niños de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Al final de la tabla menciona un aspecto que no ha sido tratado a profundidad, pero ello no implica que no sea importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Al final, comenta por qué la diversidad no es un impedimento que limite el derecho a la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes que promueven la igualdad

Al fin compararás tus pensamientos con los que se tengan al final de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Posiblemente pensarán que: Las mujeres no deben estudiar porque, al final, se van a casar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

Al final del video hacen tres preguntas: ¿Cómo influyen los estereotipos en la vida de hombres y mujeres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

v=q7vyAEGfJG0&t=228s La situación que se muestra al final del video es parte de una campaña en donde un niño que viene de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias de mediación

La decisión final siempre estará en manos de las y los afectados, no del mediador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defensoras de derechos humanos en el mundo

primera parte del tema quede más clara, lee el siguiente testimonio y de esa manera podrás responder a algunas preguntas, al final

Ver contenido