Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

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Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

hacer arte, para ello, hacen reuniones en donde platican sobre su forma de pensar y ver el mundo; comparten sus obras y plantean

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Contenido · Ficha de clase

Del otro lado del mundo

Realiza las siguientes actividades: “El arte y sus expresiones”Recuerdas el baúl del arte, en el baúl hay una pintura de

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Contenido · Ficha de clase

Programación (ART3°)

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Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Costillas y esternón (huesos planos). Cúbito y radio (huesos cortos).

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

La música y el arte transforman el cerebro y favorecen una experiencia más efectiva de aprendizaje.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Pues ese ha sido el viaje y lo has terminado.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

dos jugadores uno de ellos lanzará una moneda y el otro jugador pide águila o sol, y viceversa.

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

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