Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

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Más Fracciones

Si en vez de contar, hiciéramos una operación para saber qué fracción sobró, ¿Qué operación haríamos?

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El puesto de frutas

Lo que hice fue dividir el entero en cuartos y después conté cuatro partes, para saber cuántos enteros se formarían.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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Una vuelta por México

Tal vez, te gustó mucho, dado que te sirve para confiar en otras personas, pensando en que hará lo necesario para que no

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Lo que usaremosm

Como puedes darte cuenta, tienes muchos recursos que te ayudarán a construir nuevos conocimientos.

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Ya acabé maestro

un número al final del bloque, si no todos los días ir practicando algunas cosas, o mejorando en otras o adquiriendo nuevos

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Bienvenida a tercer grado de primaria

Eso significa que contaron 7 veces 49 pero si lo hubieran contando no acababan a tiempo así que hicieron una multiplicación

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Sumemos cantidades

Ahora que lo recuerdo, cuando quiero contar cosas, las agrupo de 10 en 10 Cuando cuentas cosas como por ejemplo muchas monedas

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Recordando al tiempo

Empezamos a contar por la parte interna: El primer nudillo representa a enero (31 días).

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Los números van y vienen

¿Cómo haces para contar las moneditas que puedas tener?

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¿Cuánto para 1000?

estás haciendo una revisión de los conocimientos de segundo grado que debes tener y que son antecedente para trabajar los nuevos

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Desarmar números

, puedes usar tus dedos para contar.10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,90 y 100.

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Comparación de números

Entonces en unidades de millar empatan, pero 1900 es mayor en centenas. 1100 contra 1000+10.

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Comparación de números

Entonces en unidades de millar empatan, pero 1900 es mayor en centenas. 1100 contra 1000+10.

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