Resultados para: «conceptos-e-ideas»
13954 resultados
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
DERECHA E IZQUIERDA
Derecha, derecha.
Izquierda, izquierda.
Adelante y luego para atrás.
Arriba, arriba.
Abajo, abajo.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Vas a reconocer e imitar diversos patrones rítmicos producidos con el cuerpo, la voz o algún objeto o instrumento dentro
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Círculos con la cabeza, derecha 4 tiempos e izquierda en 4 tiempos.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Por lo tanto, en tu sesión de Artes siéntete libre para expresar tus ideas, emociones y sentimientos, sin tener miedo a ser
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
este ambiente sea seguro para desarrollar tus actividades artísticas en las que podrás utilizar tu cuerpo, la voz, objetos e
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Asociar las ideas y sonidos con el movimiento.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
corporales en tu espacio corporal para expresar cómo se siente y vive la cercanía de las personas en situaciones reales e
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Incorpora rima.Intenta crear, e improvisar un rap, del tema que más te guste.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
que aprendiste:
Conociste tres formas de organizar el cancionero, pero puede haber muchas más, sólo es necesario sentir e
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
J:S: Bach- Violin Concerto No.1 In A Minor, BWV 1041 - 2. Andante.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar diferentes ideas
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Conceptos.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento que te hace cuidar e interesarte por algo o alguien y le deseas que sea feliz.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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