Resultados para: «capítulo-2»
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Énfasis: buscar formas abreviadas para multiplicar dígitos por decenas o por centenas. (1/2)
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Registros incompletos
Ahora resuelve algunas operaciones de la tabla 2.
Tabla 2 del Libro de Matemáticas página 24.
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· Ficha de clase
Alimentación y saludm
Énfasis: usar el cálculo mental para resolver problemas al multiplicar dígitos por 10, por 100 y sus múltiplos. (2/2).
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
Énfasis: identificar y comparar el tiempo de una programación. (2/2)
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La programación
de la mañana y las 2 de la tarde.
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
Por ahora, recuerda que 60 minutos equivalen a una hora y si son 120 minutos, equivalen a 60 x 2, dos horas y si hay 180
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
Y en la línea 2 salen solamente tres.
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
El reloj mágico dice que la hora de inicio es: las 12 horas con 30 minutos…
Más 2 horas, menos 30 minutos, más 1 hora, más
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· Ficha de clase
El tiempo es oro
vas de las 4 de la tarde hacia atrás, entonces tienes que 4 menos 1 son 3 y otros 45 minutos hacia atrás, entonces son 2
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· Ficha de clase
Mejora tus tiempos
Tomar un vaso de agua, estimaron que tardarían 1 minuto y en realidad tardaron 2 minutos.
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
Ahora como sabes, tarda 1 hora por cada charola cuanto tardara en hacer 2 charolas.
2 horas.
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Son treinta minutos para llegar a las 7 y de las 7 a las 9 son 2 horas, es bastante, tarde 2 horas y 30 minutos para llegar
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Situación 2.
Las fiestas del pueblo de Perla duran 12 días.
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· Ficha de clase
La compra más barata
dados de diferente color.
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· Ficha de clase
Juguetes para el albergue
Juguetes
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Chico
Mediano
Grande
Canicas
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Muñecas
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Pelotas
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Peluches
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Plastilina
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