Resultados para: «camila-ortiz»
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camino?
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· Ficha de clase
Números naturales 1
Para llegar a la escuela, Martina, Ignacio y Beatriz tienen que caminar cierto número de metros de distancia, como se muestra
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· Ficha de clase
Multiplico y gano, divido y venzo
Recuerdas que desde el primer bloque trabajamos la proporcionalidad, con el desafío 17 llamado “Botones y camisas”.
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
También recordaste que la multiplicación es útil cuando tenemos una suma iterada, pues acorta el camino para llegar al resultado
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
Juntos estamos comenzando de nuevo un camino de aprendizaje fuera de las aulas.
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· Ficha de clase
Un paseo por mi libro de 6º
Hablo de Carola y Agustín, ¡Corre video!
Carola y Agustín.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a 6° grado
¿En el camino conseguiremos más recursos de los que ya llevamos?
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
Ahora cambia los papeles, tú serás la cajera o cajero y la otra persona pagará el recibo que viene en la tarjeta azul.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
Si modificas el tamaño del mapa, cambia la escala numérica, para señalar la nueva proporción de las dimensiones del mapa
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Replantea el problema siguiendo un camino parecido al de las clases anteriores:
Si un centímetro de la maqueta
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Comenzamos mediante sumas, vamos a recordar el camino que seguimos para llegar a este método y, al final, incluso, lo vamos
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Para comenzar a tener una idea sobre el camino a seguir, te propongo que veamos el siguiente video.
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
También harás dos bolsitas con papelitos, en los que estén escritos los números que indican la porción del camino
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
aprendiste que puedes analizar una cantidad que cambia en el tiempo, como si fuera una suma de la cantidad original y el
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
¿Cuál sería el camino rápido para obtener los montos de estos descuentos.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Puedes seguir un camino un poco distinto.
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