Resultados para: «aire-polar-marino»
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Al respirar, las células toman oxígeno proveniente del aire y expulsan dióxido de carbono.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VIII
Como reactivos tienes hierro en estado sólido y oxígeno presente en el aire.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
La segunda mujer es Marie-Anne Pierrette Paulze, 1758-1836, conocida como Marie Lavoisier, esposa del científico Antoine
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia V
Para comprobar que es hidrógeno, un gas más ligero que el aire, se hace rodar el globo sobre la mesa para hacer notar sus
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia II
con sólo dos agujeros, uno a cada lado de las fosas nasales, pero que era suficiente para respirar y transportar en el aire
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
que una vez que se ha aplicado en el muro y se seca, presenta una solidez y resistencia vítrea de alta durabilidad al aire
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
de la basura, provoca que con el tiempo y a la intemperie, se oxiden y derramen sustancias tóxicas al suelo, tierra y aire
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
El resto de la energía alcanza la superficie (terrestre y marina) y es absorbida por ésta, calentándola.
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
de mantener son: usar gafas de protección, guantes, la bata de laboratorio, cubrebocas y debes trabajar en un lugar al aire
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Sin embargo, pese a que estimó erróneamente el número de moléculas que hay en un centímetro cúbico de aire, dio mayor claridad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Por ejemplo, las feromonas que los antílopes liberan en el aire para alertar a la manada de la presencia de un depredador
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
El cobre expuesto al aire y la humedad pierde su brillo, se empaña, se vuelve mate y se torna verde.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
La sal de mesa se extrae de minas terrestres, mientras que la sal marina se obtiene del mar.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Cuando los metales reaccionan con el oxígeno del aire producen óxidos metálicos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Ten a la mano tu cuaderno, y tu bolígrafo y consulta tu libro de texto.
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