Resultados para: «cosmos»
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
Observa los movimientos de las personas, como todas hacen exactamente lo mismo.
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· Ficha de clase
El croquis
Conocerás un croquis y aprenderás a usarlo como modelo para diseñar uno de tu propio salón.
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· Ficha de clase
Buscando tesoros
te llevaras la mano izquierda a la boca, simulando que te comes un plátano.
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
Luis disfruta mucho su trayecto porque va pensando en las cosas que ve.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Como en el caso de la mesa.
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
¿Qué cosas han sido construidas o modificadas por el hombre?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Hay algunas personas que tienen como costumbre silbarse unos a otros para comunicarse; ¿quieres saber por qué?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
El algodón es considerado como una tela natural y en náhuatl se le conoce como “ixcatl”.En el siguiente video observaras
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
, como la iguana.Es momento de comprobar si te puedes desplazar como reptiles, vas a desplazarte como ellos, primero vas
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Identifica y agrupa cuáles son chicos, medianos o grandes tomando como referencia la silueta del niño.
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
No hay ninguno, todos eran elementos naturales, como los árboles, la cascada, los animales, las plantas.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Dice siempre Mario, cuantas cosas divertidas se pueden hacer.
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· Ficha de clase
Mejor espero
Hay cosas que te hacen sentir muy feliz por un instante, pero dura muy poco esa alegría.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Como puedes observar, el ser humano ha construido muchos elementos sociales para facilitar sus actividades diarias.
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· Ficha de clase
El color y los animales
El de los animales que no tienen patas, puedes hacer una tabla como la siguiente para tu clasificación:
Si los agrupas por
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