coleccion · Ficha de clase

Aprendamos con el miedo

emociones relacionadas con el miedo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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El laboratorio de lo desagradable

Mi tía me decía que si no las comía no iba a crecer.

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Asqueroso pero valioso

emociones relacionadas con el asco, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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¡Cuánta tristeza!

¡No nos puede abandonar! no lo hará, exclamó el anciano.

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¿Cómo estás?

Parece complicado, pero no hay nada que el equipo socioemocional no pueda aprender, para seguir el camino debes pasar por

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La tristeza adecuada

relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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¡A jugar a la pirinola!

La operación no puede ser una resta porque no pudo haber perdido 27 si al empezar el juego sólo tenía 9.

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

emociones relacionadas con el enojo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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Vamos a caminar

Pero no te preocupes, te propondré una actividad para que explores tu estado de ánimo.

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Mis ideas, mis emociones

Los demás no; no se ven, tienes que expresarlos.

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¿Qué llevas ahí?

, no sale el agua.

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Crónicas escolares

menciona qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.

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Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Tejiendo lazos

valioso para uno, no es valioso para otros.

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Preparando mi mochila afectiva

¿Recuerdas que las emociones no están solas?

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