Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

A continuación, vas a escribir e inventar algunas combinaciones rítmicas.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

a retomar en un futuro.  

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

A lo largo de las actividades se va a procurar formular algunas preguntas cuya respuesta no será correcta a la primera, por

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Aprendiendo más del sistema nervioso

¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién tiene el control?

¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

A través de los nervios, esas órdenes llegan a todo el cuerpo.

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

¿Qué vamos a aprender?

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La participación del sistema muscular

Para identificar cómo funciona el aparato locomotor, puedes jugar a “Estira y afloja”, actividad de tu libro de texto de

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Me preparo para ejercitarme!

¿Qué vamos a aprender?

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Mantengo sano mi sistema locomotor

¿Qué vamos a aprender?

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

En adultos, la frecuencia cardíaca es de 60 a 100 y en niños de 8 años de 70 a 110.

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Sigue en movimiento

¿Qué vamos a aprender?

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Vendas, vendajes y camillas

-Pedir ayuda a un adulto.

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

¿Qué vamos a aprender?

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