Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Expresa si recomendaría los textos leídos, por qué y a quién.

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Pregunto y aprendo

Leerás textos diferentes a los literarios.

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El cartel y el anuncio publicitario

Énfasis : r epasar la función y características de los textos de

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Usando y comprendiendo instructivos

Hoy vas a revisar los textos que te permiten hacer instrumentos, reparar objetos, jugar, armar juguetes, etc.

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Leamos datos interesantes

Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

social que cumplen dichos textos.

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¿Cómo cambia el significado?

¡no podrás entender los textos!

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¡Ponche literario!

Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¡Nuestros anuncios!

Que siempre debemos cuidar la ortografía en nuestros textos.

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¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

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Escribamos fichas informativas

Aprenderás a escribir textos informativos sencillos que sinteticen la información recabada.

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Leemos sobre platillos de otros países

Aprendizaje esperado: selecciona diversos textos informativos para conocer más

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Utilizando signos de interrogación y admiración

No te voy a comer, yo solo estaba realizando una obra de teatro y olvidé quitarme la máscara.

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Dibujemos los caminos que andamos

Escribirás textos breves y elaborarás un croquis de tu comunidad.

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De principio a fin

Puedes planear en textos breves y largos.

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