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Tus decisiones tu plan de vida

En esta sesión se contó con el apoyo de la psicóloga Betsabé Vázquez Núñez, con experiencia en educación secundaria.

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Bio-juego de la salud sexual y reproductiva

Para tener información sobre cuáles son los alcances, los niveles de efectividad, así como los efectos secundarios de los

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¡Decir “no” también se vale!

datos del Centro Nacional para las Adicciones y el Consumo de Sustancias, aproximadamente 80% de los estudiantes de secundaria

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Ciencia y tecnología al servicio de la sociedad

como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Los videos de las clases para Secundaria

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¿Qué saben sobre la sexualidad y las adicciones?

Y para su estudio se clasifican en dos: primarias y secundarias.

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Biología y sociedad.

como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Los videos de las clases para Secundaria

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¡Aprende y gana!

Video Vanesa1° secundaria » Biología » ¡Aprende y gana!

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Biología y sociedad.

como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Los videos de las clases para Secundaria

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Atrévete a expresarte con los tuyos

A continuación, escucha un rap que dos alumnos de secundaria compartieron, Edgar López Vázquez hizo la letra y Ángel Yael

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La magia de los objetos

A continuación, escucha a una estudiante quien, como tú, cursa su segundo grado de secundaria.

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No se vale quedarse con la duda

Tomar notas para reconstruir las ideas principales y las ideas secundarias, y registrar la información compartida por el

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Cómo ser un mejor expositor

ejemplificación de su exposición: Estimados profesores, alumnas y alumnos que cursan el primer grado de secundaria

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Ahondar en la información

Para que te quede aún más claro, se van a mostrar algunos fragmentos de un texto que escribió una compañera tuya de secundaria

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Completar la información

Te presento un guion que algunos de tus compañeros de primero de secundaria elaboraron para exponer sobre su tema “La lengua

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por ejemplo, Diego, un alumno de primero de secundaria participará en una exposición y para ello debe investigar el segmento

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