Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

También el lugar que visitaron los niños y niñas, el Jardín Botánico, está escrito con mayúsculas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Para el segundo compás escribes una negra con punto que vale un tiempo y medio, entonces ¿Qué otras figuras puedes escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

Procura usar una cartulina o soporte más rígido que el papel para que no se arrugue con el pegamento blanco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del otro lado del mundo

¿Qué idea crees que el autor trató de transmitir?Si tú fueras el autor, ¿Qué más te hubiera gustado transmitir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Por qué crees que es así? ¿En qué lo notaste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

¿Qué hacemos? Empezaremos con el primer reto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

Comprendiste el papel tan importante del cerebro para relacionarnos con lo que nos rodea, pero ¿Sabes que el cerebro realiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

¿Quién tiene el control?

Ver contenido