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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

vez: “Lo mejor que el mundo tiene, está en los muchos mundos que el mundo contiene”.Tú y yo somos diferentes, pero juntos

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Las voces de Eugenia León

Para el tercer compás se me ocurre algo muy fácil, un silencio de blanca con punto, que completa todo el compás.

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Collage preciso

¿Qué hacemos? “El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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Del otro lado del mundo

¿Qué idea crees que el autor trató de transmitir?Si tú fueras el autor, ¿Qué más te hubiera gustado transmitir?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Por qué crees que es así? ¿En qué lo notaste?

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Somos los que recibimos las señales del cerebro y hacemos que los músculos respondan para realizar movimientos.

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Ahora ya sabes qué influye en tu aprendizaje y lo mejor es que te das cuenta que no nacen unos más inteligentes que otros

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¿Quién tiene el control?

Elabora en tu cuaderno una tabla para escribir los ejemplos: Voluntarios: Dar pistas para que el

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

¿Cómo supo tu cuerpo qué era lo que tenía que hacer?

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Los huesos y los músculos trabajan juntos

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La participación del sistema muscular

Énfasis: Observar en diferentes modelos la relación que existe entre los huesos y los músculos para el movimiento

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Por qué consideran que algunos animales como los gusanos, los moluscos o los crustáceos no tienen huesos?

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